MULTICULTURALIDAD Y EDUCACIÓN


LA FAMILIA DE ORIGEN TRANSMITE UNOS VALORES CULTURALES E IDENTITARIOS A CADA ALUMNO, QUE PUEDEN APORTAR UNA GRAN RIQUEZA AL AULA O UNA FUENTE DE POSIBLES CONFLICTOS. PARA CUALQUIER TIPO DE ALUMNADO O DE TAREAS DOCENTES HAY ASPECTOS MULTICULTURALES QUE MEJORAN LOS ASPECTOS PEDAGÓGICOS Y DE INTERRELACION, TANTO DE LOS EDUCADORES COMO ENTRE LOS EDUCANDOS.

  
  • ¿ Qué dificultades puede tener cada alumno según su país/familia de origen?
  • ¿ Cómo fomentar mejor la mutua comprensión entre un grupo de alumnos?
  • ¿ Cómo explicar las diferencias de religión/cultura sin molestar a nadie?
  • ¿ Qué normas o tabús son más importantes para cada cultura?
  • ¿ Porqué los chinos tienden a sonreír continuamente?

Una institutriz española que trabajaba para una familia inglesa en Murcia nos comentaba: “Kevin tiene 7 años y es bilingüe porque nació en España de familia inglesa. Cuando habla en casa con la familia emplea un tono de voz normal, pero cuando habla con amigos españoles es de los que más levantan la voz”


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